{"id":1034,"date":"2025-02-13T10:29:07","date_gmt":"2025-02-13T10:29:07","guid":{"rendered":"https:\/\/bernardustechnicum.bernardusscholen.be\/?page_id=1034"},"modified":"2026-06-15T14:07:07","modified_gmt":"2026-06-15T14:07:07","slug":"zorgbeleid-op-maat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bernardustechnicum.bernardusscholen.be\/index.php\/zorgbeleid-op-maat\/","title":{"rendered":"Zorgbeleid op maat"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/span>
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Hoe volop leren en ontwikkelen? Wij gaan op zoek naar wat \u00e9lke leerling nodig heeft! <\/h2>\n\n\n\n

Benieuwd hoe we dit in de praktijk aanpakken? Ontdek hieronder de 4 pijlers van ons zorgbeleid<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

1. Onderwijsloopbaanbegeleiding <\/a>
<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

2. Leren en studeren <\/a><\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

3. Psychisch en sociaal functioneren <\/a><\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

4. Preventieve gezondheidszorg <\/a><\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

1. De onderwijsloopbaanbegeleiding<\/h2>\n\n\n\n

> Op weg met je talent<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Gezien de brede eerste graad inzet op een brede basisvorming, moeten de leerlingen na het tweede jaar een belangrijke studiekeuze maken. Zij worden hier het hele schooljaar in begeleid via het traject ‘Op weg met je talent’.  <\/p>\n\n\n\n

> Onderweg met je talent<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Na de tweede graad stromen veel leerlingen door naar de logische vervolgrichting in de derde graad. In enkele domeinen moeten de leerlingen kiezen tussen twee mogelijkheden. Er zijn ook leerlingen die een overstap naar een andere richting of domein overwegen. Via de reflectiegesprekken begeleiden we onze vierdejaars bij deze overgang. Na de Paasvakantie wordt in alle klassen van het vierde jaar gerichte info gegeven over de mogelijkheden in de derde graad. Tijdens onze opendeurdag nodigen we de ouders van de vierdejaars ook expliciet uit om een duidelijk beeld te krijgen van deze richtingen.<\/p>\n\n\n\n

> Succes met je talent<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Onze laatstejaars staan opnieuw voor een moeilijke keuze: wil ik gaan werken of verder studeren? Het aanbod in het hoger onderwijs is ontzettend ruim, wat de keuze niet vergemakkelijkt. Ook met onze afstuderende leerlingen lopen we een traject gedurende het volledige schooljaar. Er zijn lessen over de studiekeuze, een bezoek aan de SID-in, reflectiegesprekken, een klassenraad en oudercontact staan op het programma. Zo helpen we onze leerlingen bij dit keuzeproces en sturen we ze gerust, m\u00e9t hun talent, de wijde wereld in.  <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

2. Leren en studeren<\/h2>\n\n\n\n

Leren is verrijkend en doet je groeien! Het verwerken van nieuwe leerstof kan soms uitdagend zijn en is niet voor iedereen evident. Om leerlingen te ondersteunen bij hun leerproces zetten we in op ‘leren leren’ en werken we met een getrapt systeem om ondersteuning te bieden bij de specifieke noden van elke leerling.  
In elke stap van zorg vertrekken we vanuit de noden van de leerling, met de ouders, vakleerkrachten en leerlingenbegeleiders als belangrijke partners. Wanneer nodig, kan ook het CLB en leersteuncentrum betrokken worden. <\/p>\n\n\n\n

> Brede Basiszorg<\/strong><\/h5>\n\n\n\n